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寿春中学2012年秋学期德育工作计划
发布时间:2012-09-10   被阅读2420次

寿春中学2012年秋学期德育工作计划

 

一、 指导思想

以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》为指针,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。结合我校德育工作实际,突出“德育为首、教育为主、管理并重、务求实效”的工作思路。增强德育工作的主动性、实效性,形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,力争使德育工作彰显我校特色。

二、工作目标及措施

为了进一步加强和改进学校的德育工作,使其具有实效性和针对性,更新德育观念,加强德育队伍建设,加强常规管理,积极推进德育系列化教育,创设和谐的育人环境。

(一)加强德育队伍建设,形成齐抓共管新局面。

1.大力加强德育队伍建设。加强德育队伍建设是全面贯彻党的教育方针、政策的根本保证,也是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学教师职业道德规范》,积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动,努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。 

2.合理构建德育工作机制。建立以和谐校园德育工作机制,即建立以校长-德育办-团委-班主任为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展,建立以校长--年级组--任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中,建立以学校党支部--团委--班委为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。层层落实责任,做到机构和人员职责分明,每学期召开12次德育工作专题会议,定期研讨德育工作中出现的问题,及时制定解决问题的计划和措施。

3. 狠抓班主任队伍建设。全面落实“四个一”工程,即一个月召开一次班主任工作例会,一学期举办一次班主任工作经验交流会,一学期对每个学生进行一次家访,一学期组织一次青年班主任外出学习活动。通过实施“四个一”工程,转变班主任的工作理念,增强工作的责任感,努力提高班主任工作水平。 

4. 建立健全德育网络。聘请专家和校外德育辅导员,包括法制副校长、消防辅导员、交通安全辅导员、健康教育辅导员,建立社区德育工作活动基地,充分发挥德育基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分发挥家长学校的作用,确保对家长按计划内容进行培训,每学期召开两次家长会,通过家长学校和家校网络等形式,拓宽家校沟通渠道,端正家长教育思想,改变教育行为,形成家校的育人合力。

(二)加强常规管理工作,形成德育工作新特点。

1.加强班级管理。(1)做实学干培训;(2)完善评价制度,积极开展和谐班级创建活动;(3)开展 “校园之星”、“三好学生”、“优秀班、团干部”、“优秀团员”、“优秀班主任”、“优胜班级”的评选活动。充分发挥榜样的激励作用,增强工作责任感,促进学生建康成长。

2.关注特殊群体。对特殊群体的管理要充分体现“以人为本”的教育理念,树立服务意识,关心和尊重问题学生、单亲家庭学生、贫困学生,做到生活关心,思想交心,谈话细心,因材施教,帮助他们养成良好的思想和道德行为习惯,树立生活的自信心和正确的人生观、价值观、荣辱观。                  

3.加强环境卫生管理。坚持一天三扫制度,加强学校卫生管理工作的检查与督导,营造良好的校园环境。

 4、加强综合治理。坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,贯彻落实和实施安全条例,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。

5.加强法制教育和安全教育,开展禁毒教育活动,增强学生的法规意识,提高学生的自我防范能力。签定好各项目标责任书,层层落实责任,加强门卫管理,严把入口关,继续加大周边环境的整治工作,为学校的教育教学提供安全保障。

6、加强日常行为规范的管理。学校将充分利用升旗仪式、班会、黑板报、宣传专栏、校园网等思想教育阵地,着重培养学生“敬、勤、勇、公”的品格,大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。继续加强校纪校风建设,坚持学生在校全时段穿校服制度,严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、喝酒、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

7. 搞好校园文化建设,让环境育人。塑造一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围,创设整洁幽雅的校园环境。学校将充分利用宣传栏、灯箱文化、师生联系箱、校园网等宣传载体,体现我校富有时代性和艺术性的文化氛围,让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容,使他们在此环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的力量。 

8.成立组织机构,筹划、组织好“寿春中学道德讲堂”暨“我们的节日”经典诵读活动。

(三)突出重点工作,开创德育工作新思路。

1.学校将通过开展“我运动,我健康”学校阳光体育节、学校艺术节等系列活动,发展学生个性特长,提高学生的综合素质,促进德、智、体、美、劳全面发展。

2.加强关工委工作。结合工作实际,完善关工委工作机制,充分发挥“关工委”优势,加强学生的思品教育,如“家乡的英雄”故事报告会、“我爱家乡”演讲比赛、参观博物馆、观看爱国教育影片等活动,让学生认识人生,树立远大志向,增强爱国主义信念。

3.完善学生综合素质评价。学生综合素质评价是适应新课程要求,发展学生个性特长的重要举措,也是中考制度改革的一项重要内容。学校将完善评价机制,认真组织实施评价办法,切实将评价工作落到实处,力求对学生的综合素质评价科学、合理、公正、公平。

4.加强德育科研。德育是一门科学,有其自身发展规律,只有不断地研究和探索教育规律,进行广泛深入的德育科学研究,才能运用和掌握科学的思维方法,有效地发挥德育功能。学校将本着“德育兴校,科研为先”的工作方针,加大学校德育课题的研究。

5、心理健康教育研究。

进一步搞好心理健康教育研究与实验,拓宽对学生进行心理教育的渠道。除课堂教学外,我们要利用好心理咨询室、青春期教育专栏、网络等,加强对学生的心理教育,特别是对单亲家庭、留守学生的心理健康教育。利用好校园网,让学生通过图文并茂的网上学习,获得更多的知识,以积极、健康、向上的生活态度,迈好青春第一步。

(四)加强社团工作,丰富校园文化生活,开创德育工作新天地。

学校将继续深化“艺体突破”战略,使学校艺体工作再上一个新台阶。一是加大对艺体教师的评价,完善艺体教师管理制度,加强艺体教师职业道德的学习和业务能力的提高。艺体教师要明确职责,根据分工,制定好本学期的训练计划及目标。二是完善学校艺术团建设和管理。把各团队的平日训练和各类比赛所取得的成绩同指导教师的工作业绩紧密结合起来,纳入期末考核中。各指导教师要落实好训练曲目,抓好训练。全面落实“快乐课间活动”,倡导师生阳光体育活动。组织好篮球赛、排球赛、广播操比赛和秋季运动会。四是美术教师要充分利用美术室、书法室做好特长生辅导,加强辅导力度,提前选好作品,及时参加各级书画展评。各社团要充分组织好学生才艺表演、体育竞赛活动,积极参加主管部门组织的文化、艺术、体育方面竞赛活动,扩大学生的知识面,展示我校学生风采,培养学生的综合素质,使校园文化呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

新学期,新起点,新要求。在德育工作中,学校将继续加大德育工作力度,锐意进取,努力探索,改革创新,不断突显我校德育工作特色,实现学校德育工作质的飞跃和发展。

 

附工作行事历:

2012年秋学期

月份    工 作 要 点

九 月1.入学教育月五项主题系列活动

2.“道德讲堂”开讲暨“我们的节日”经典诵读活动

3.学生干部配备、登记注册及干校开班典礼

4.庆祝第28个教师节活动

十 月1.庆祝建国63周年主题活动

2.入学教育月达标验收知识竞赛(七年级)

3.第五届阳光体育节暨第十一届校运会

4. 学生社团赴德育基地、科普基地参观考察活动

5.“学雷锋,做有道德人”第二十届爱国主义读书活动启动仪式

      十一月1.第十三届青春杯广播操及校园集体舞比赛

2.青年志愿者活动

十二月1.第九届班级管理暨德育工作经验交流会

2.师德建设论文

3.教职工文体活动

4.“12.4”法制教育日活动

元 月1.“庆祝元旦,迎新年”活动

2.期末评优评先,学期总结 

 

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